Opponentseminar på Århus Universitet

Torsdag d 14 april mødtes vi med de øvrige MIL studerende til opponentseminar i Århus. 
Det er altid en særlig udsøgt fornøjelse at mærke den fortættede stemning af viden og engagement hos de øvrige studerende på MIL. Vi mærker også at afslutningen på studiet nærmer sig!

Vi skulle på seminaret fremlægge vores foreløbige resultater omkring inklusion af elever med ADHD sammen med 2 andre projektgrupper og efterfølgende opponere på de fremlagte specialer.

I vores opponentgruppe havde vi fornøjelsen af at have PhD studerende Marianne Riis fra e-laerning lab og Dekan på det humanistiske fakultet Ålborg Universitet Lone Dirckinck-Holmfeld som kritikere/opponenter på seminaret. 

Vi fortalte bl.a. om progressionen i vores projekt og valg af metoder:
Herunder den "osmotiske model" i design-based research, vores 12 teser om læring, empiri og heuristikker fra 2010 og fund fra empirien fra 2011.  
Det hele leder til ideer om udvikling af et konceptuelt design som Hanne her viser via vores skitser.

Kontakt til PPR

Vi er blevet kontaktet af faglig leder af PPR Favrskov med henblik på møde om inklusion af elever med ADHD, hvilket vi selvfølgelig har sagt ja til. Vi ønsker jo med dette aktionsforskningsprojekt at skabe forandring, og i den proces spiller PPR en vigtig og afgørende rolle.
Vi aftalte at mødet skulle være i begyndelsen af maj eller starten af juni. PPR kontakter os mht. eventuel dato.

Designfasen er i gang

Vi er ved at være færdige med analyse af vores datamateriale fra fremtidsværksteder og interviews med forældre, lærere og speciallærere, og er SÅ klar til at komme i gang med designfasen.

Vi besøgte i sidste uge Trifork, som stillede et udviklingsteam til rådighed i tre timer. Vi fremlagde vores visioner, og de forsøgte at skitsere muligheder og begrænsninger i vores idérigdom.

Efter mødet stod det klart for os, at vi måske var en anelse for visionære??! Vi ville sikkert kunne tømme tanken med ABT midler et par gange, hvis alle vores forslag skulle realiseres :-)

Hjemme igen forsøgte vi at indkredse nogle af de mest centrale ideer til design, som vi vil prøve at arbejde videre med:

• Overblik over hverdagen
• Tidsstyring af delopgaver
• Virtuelle sociale historier
• Samarbejdsstyring
• Afdækning af kompetencer og udfordringer

Vi holdt designudviklingsmøde over Skype og tegnede og klippede disse idéskitser: